在書店的外語書角落，我見過有人拿起DUO 3.0，讀了最初幾句，又放回架子上。心情可以理解。那本書的賣點就是密度，以那個密度站在入口處是很重的。不過，同一個架子上還有1本同一作者的薄書：DUO select。第1篇定下了3.0的刷法，這次講它前面的事。作為進入3.0之前的入口，セレクト是怎樣設計的書？
3.0的560句之重，在於每句的密度
3.0把重要單詞1572個和重要短語997個，無重複地塞進560個例句。每句有4、5個不認識的詞是常態，詞條周圍還排列著衍生詞和同義詞、反義詞。對有底子的人來說是效率本身，但對基礎詞彙還沒進去的人，光是解讀1句就會力竭。重不是毅力的問題，而是規格的問題。
所以，與其滿足於「買了本看起來難的書的自己」而積讀，不如把入口降低一段。擁有難的教材，和詞彙在增長，是兩回事。增長的不是記住的詞而只是翻開的頁數，這種狀態最可惜。
セレクト不是「把3.0變薄的書」，而是靠篩選變得能刷的書
DUO select是從3.0的收錄詞中只嚴選重要度高的詞的應試書。必備單詞1000個和短語600個，合計1600個，無重複地濃縮進377個單句。設計思想和3.0相同，不同的是分量和到達點。官方的參考是大學入學偏差值55–58左右、英檢2級對應。和3.0的偏差值58–65、英檢準1級並列，就能看出它正好被放在低一段的入口。
音訊也另售備有，能在36分鐘內聽完377個英文句子被設為達成目標。和3.0的「560句60分鐘」同樣的構想，這邊總量小，所以1遍的時間短。靠刷來記的書，1遍的短就是持續的容易。セレクト的價值，比起簡單，更在於這個「能刷到最後的尺寸」。
音訊的用法再補一點。377句通聽時出現「卡住的句子」的話，只把那個句子反覆精聽，定著會更快。把音訊導入Rehear這類區間重複型的應用（本雜誌營運方開發），就能只反覆命中卡住的句子。セレクト總量小，所以包括這種「清卡」在內的1遍設計起來更容易，這是它的好處。
入口的選分，按偏差值與「每句不認識的詞數」決定
參考很簡單。偏差值55前後、英檢2級進入視野的階段，入口用セレクト就可以。用TOEIC來說，500分台中段左右為止屬於這個帶。反過來，超過偏差值58、目標詞彙是準1級或TOEIC 600–780分相當的話，沒必要插入セレクト。直接上3.0沒問題。
比數字更確實的是用實物判定。在書店或試讀裡讀10個3.0的例句。每句有3個以上不認識詞的章節接連出現的話，現在的入口就是セレクト。1–2個的話，3.0能戰。我買教材之前一定會數這個「每句不認識的詞數」。比起厚度和口碑，這個數字更誠實地告訴你挫折率。
另外，中學英語的地基本身就不可靠的情況下，セレクト也還是重。那個階段，與其在DUO的架子前煩惱，不如先刷完1本中學水平的基礎單詞書，更不繞遠。降低入口和不選錯入口，是可以並存的。
從セレクト進階3.0的時機，適合誰、不適合誰
進階的信號有3個。377句通聽時意思能浮現。看日譯時英文能從嘴裡出來的句子佔了大半。還有，試讀3.0時不認識的詞減到每句1個以下。到了這個狀態，セレクト裡記的1600詞成為地基，3.0的密度就從「重」變成「效率」。反過來，セレクト的句子還覺得重時就進階3.0，等於入口選錯的狀態下跳了2段台階。
有人擔心「セレクト記的詞在3.0也出現是不是浪費」，但重複不用在意。在3.0裡，同樣的詞會出現在不同的例句中，和衍生詞、短語一起。正因為有認識的詞，才能集中在剩下的不認識的詞上。進階的目的地是第1篇講過的DUO 3.0（紙版），刷法可以原樣使用那篇的組合。
適合挑戰過3.0並卡住的人，以及距考試還有半年以上、能一段段台階往上爬的人。不適合想一開始就用最頂的1本搞定的人，以及把セレクト感到「低一等」的人。有那種感覺的話，還沒刷完377句心就會折。教材不是按等級選，而是按現在的自己每句的負荷選。
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