《銀のフレーズ》4週刷2遍。600分未達前的負責範圍與向金的銜接

打開《金のフレーズ》，在前100個詞就卡住的話，那不是實力問題，而是順序問題。《金》的1,000個標題詞從600分水平起步。如果現在是400多分到500多分，在它前面先插一本只講基礎的書，結果反而更快。

那本書就是《銀のフレーズ》，2018年2月發售，作者TEX加藤，979日元（含稅）。它與《金》是同一位作者，是只精選TOEIC高頻基礎單詞1,000個的入門篇。銀不是「簡單版的金」。收錄詞本身換成了基礎側的詞，是另外的1,000個詞。

負責範圍由分數決定。銀的1,000個詞構成

銀的標題詞有1,000個。構成為基礎400個、頻出300個、必須200個、發展100個四個區分。負責範圍按現在的分數來切。400分出頭的話，負責到基礎400和頻出300的700個詞為止。

發展的100個詞在前2遍裡先捨棄。500多分的話，可以把全部1,000個詞都列為負責範圍。卷末的補充詞彙不納入刷的對象。放在手邊，當作遇到不認識的詞時查的詞典代用品。

到底該不該從銀開始，可以用數字判定。試讀《金》的第一個區分「600分水平的400個詞」，如果不能即答意思的詞超過一半，就從銀入手。不能即答的詞在3成以下的話，可以跳過銀，直接用金。這個判定只花10分鐘。憑感覺選，往往會選到逞強的那一側，然後中途停下來。

音檔的全部單詞、全部短語都可以免費下載，也能在abceed上聽。分工和《金》完全一樣：紙書用來判定會不會，音檔用來旋轉。判定以1個詞10秒為參考，快速推進。

意思不能脫口而出的話，不要當場硬記，只打個標記就往下走。背誦的作業放到第2遍做。第1遍做得太仔細，在到達700個詞之前天數就耗盡了。

想把音檔切成小段反覆聽的人，也可以選Rehear。它是本雜誌營運方開發的聽力練習應用，可以只把沒聽清的短語反覆聽。

學習日誌只記3樣：當天做的範圍、不能即答的數量、所用時間。銀這本書重要的是「不認識的詞的絕對數量」。

第1遍開頭100個詞裡，不能即答的詞超過60個，說明國中英語的詞彙本身就有缺口。這種情況下，與其增加銀的旋轉次數，不如先插入2週的國中範圍複習更划算。沒有日誌，就做不了這個區分。

標準分配是4週刷2遍。第1遍用2週。負責範圍是700個詞的話，每天50個詞，只做判定全部走完；1,000個詞的話每天70個詞。第2遍用接下來的2週，只對打了標記的詞重新判定，剩下的詞要做到整段短語朗讀。

每天能拿出30分鐘的人，按這個分配沒有問題。第4週結束時，重新數一遍負責範圍的即答率。這將成為下一次判斷的材料。

離考試只剩2週的人，不要減少遍數，而要縮小範圍。把基礎400和頻出300的700個詞刷2遍，比把全部1,000個詞刷1遍更得分。反過來，離考試還有8週以上的人，不要讓銀進入第3遍。

以2遍為界收尾，把剩下的時間給《金》的負責範圍。銀是用來打牢基礎的書，在這裡久留也越不過600分的牆。

轉向《金》的條件有3個。第一，包括發展的100個詞在內的全部1,000個詞裡，能即答的比例超過9成。第二，在模擬考或正式考試中拿到550分以上。第三，聽力中「聽到了卻取不出意思」的失分明顯減少。

3個條件都齊了，銀的作用就結束了。《金》一側的負責範圍和刷法在《金のフレーズ》增補修訂版的使用方法裡做了區分。銀和金重疊的詞，會作為複習在《金》的600分水平一側再次出現。因此，銀的畢業生刷《金》的第1遍會更快。

反過來，不需要買銀的人也是定好的。已經有550分以上的人，以及國高中英語都學完、基礎詞彙沒有缺口的人。這一層的人刷銀，增加的只是對已會單詞的確認次數，分數不會動。

還有一點，文法基礎崩壞、連Part 5的題幹都讀不了的人，順序上要先在銀之前收拾掉一本文法書。詞彙只能疊在文法的基礎上。

適合的是分數在300多分到500多分、每週5天、每天能給單詞30分鐘的人。不適合的是只用眼睛追單詞、不出聲的人。銀的1,000個詞是按短語單位記的設計，不朗讀、不旋轉音檔，效果會減半。

關於買法，和金不同，銀沒有出修訂版。2018年的初版就是現行版，買二手收錄詞也一樣。即便如此，差價也只有幾百日元。考慮到音檔的取得步驟，買新的979日元（含稅）就行。

購買入口：《銀のフレーズ》（紙版）。